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http://colsan.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1013/1910| Parentesco y vínculos afectivos entre los niños ludar y los animales (México) | |
| NEYRA PATRICIA ALVARADO SOLIS | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| 2034-8517 | |
| Antropología de la infancia -- México Niños -- Relaciones con los animales -- México | |
| "Los niños ludar desarrollan formas de interacción con los animales domésticos y adiestrados del interior y del exterior de la casa, según el entorno de circulación. En estas relaciones sobresalen los gestos y las técnicas corporales individuales específicas hacia cada animal, que pueden ser diferentes a las manifestadas por los adultos, o que se pueden expresar también con la población que frecuentan en los lugares de estacionamiento. Tales gestos y técnicas son centrales en la comprensión del lugar que ocupan los animales entre los niños y entre los adultos, que, como parte de los afectos, permiten tejer los vínculos de parentesco. Los animales se hacen ludar, pero no forman parte de los grupos familiares porque cuando fallecen no se efectúan los rituales dedicados a los muertos. Las preguntas que interesa responder, a partir del análisis de la triada infancia, parentesco y entorno (medio ambiente) son: ¿cuál es el rol de los niños en la construcción y la práctica del parentesco? y ¿cómo los niños son operadores sociales del parentesco?". | |
| Université de Liège (Bélgica) | |
| 2024 | |
| Artículo | |
| AnthropoChildren Perspectives ethnographiques sur les enfants & l'enfance / Ethnographic Perspectives in Children & Childhood / Perspectivas etnográficas sobre los niños & la infancia | |
| Español | |
| México | |
| Estudiantes Investigadores Maestros Público en general | |
| Alvarado Solís, N. P. (2024). Parentesco y vínculos afectivos entre los niños ludar y los animales (México). AnthropoChildren. Perspectives ethnographiques sur les enfants & l'enfance / Ethnographic Perspectives in Children & Childhood / Perspectivas etnográficas sobre los niños & la infancia, (12), 1–14. | |
| CIENCIAS SOCIALES | |
| Versión publicada | |
| publishedVersion - Versión publicada | |
| Aparece en las colecciones: | Artículos PEA |
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| Parentesco y vínculos.pdf | 823.65 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |