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http://colsan.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1013/677| “Ser alguien en la vida”, experiencia formativa de niños en contextos de vulnerabilidad social dentro de la zona urbana y semi urbana de San Luis Potosí : socialización, agencia, resistencia y proyectos educativos emergentes | |
| Elizabeth Rocha Zavala | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| Educación - Aspectos sociales - América Latina / Siglo XXI | |
| "Esta investigación se enmarca en el conjunto de estudios sobre desigualdades educativas en contextos de vulnerabilidad social en América Latina, y guarda el propósito de analizar los papeles que cumplen el sistema educativo y sus escuelas para responder a la diversidad cultural y social de los niños y niñas que provienen de contextos urbanos-populares; en este sentido se responde a cuestiones que aluden a la experiencia subjetiva del tránsito por las instituciones educativas y a la construcción de significados en torno a la experiencia de la escolarización desde una posición de desventaja en la estructura social, es decir desde la vulnerabilidad". | |
| Elizabeth Rocha Zavala | |
| 2019-02 | |
| Tesis de doctorado | |
| Español | |
| Público en general | |
| CIENCIAS SOCIALES | |
| Versión aceptada | |
| acceptedVersion - Versión aceptada | |
| Aparece en las colecciones: | Doctorado en Ciencias Sociales |
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