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http://colsan.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1013/1801
La transición teórica a la democracia: Sociología y ciencia políticas en México, 1990-2000 | |
Paola Vázquez Almanza | |
Acceso Abierto | |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
2007-8846 | |
https://doi.org/10.21696/rcsl122320221412 | |
Ciencias sociales -- Historia -- México Democracia -- Aspectos teóricos | |
"En este artículo se analiza la transformación de la sociología y la ciencia política en México ligadas a la adopción del paradigma democrático. Para ello, se refieren dos conjuntos de fenómenos. El primero abarca: 1) el contexto del cambio internacional de las ciencias sociales, y 2) los cambios de la politología norteamericana. El segundo explora: 1) la historia de la sociología y la ciencia políticas mexicanas y su nexo con el Estado; 2) la frontera entre espacio público y academia, y 3) la operacionalización del paradigma democrático. Los resultados muestran la existencia de un desequilibrio normativo y conceptual que persiste en las interpretaciones de la realidad política. Desde su naturaleza conceptual, este artículo ofrece una útil reflexión metateórica que evidencia la necesidad de debatir las paradojas de la teoría democrática". | |
El Colegio de San Luis | |
2022-09 | |
Artículo | |
Revista de El Colegio de San Luis | |
Español | |
San Luis Potosí | |
Estudiantes Investigadores Maestros Público en general | |
Vázquez Almanza, P. P. (2022). La transición teórica a la democracia: Sociología y ciencia políticas en México, 1990-2000. Revista de El Colegio de San Luis, 12(23), 1–33. https://doi.org/10.21696/rcsl122320221412 | |
CIENCIAS SOCIALES | |
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La transición teórica a la democracia Sociología y ciencia políticas en México, 1990-2000.pdf | 502.93 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |