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http://colsan.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1013/1415| Reflexiones sobre los aportes y retos de la perspectiva de género a la historiografía de la educación en México | |
| ORESTA LOPEZ PEREZ | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| (ANUIES): 978-607-451-120-8 (COMIE): 978-607-7923-26-8 | |
| Educación de la mujer Mujeres -- Derechos Mujeres -- Historia y condición de la mujer -- México Mujeres en México | |
| “Hablar de estudios que enfocan a las mujeres como su sujeto y centro de análisis ahora puede resultar un lugar común en posgrados, investigaciones y políticas públicas. No obstante, en México, hasta hace apenas un par de décadas, era un tema poco explorado en la disciplina histórica y no faltaba alguien que dudara de su pertinencia y objetividad, pues además estaba ausente en las políticas públicas.” | |
| ANUIES Dirección de Producción Editorial: Consejo Mexicano de Investigación Educativa | |
| 2016 | |
| Artículo | |
| Historia e historiografía de la educación en México : hacia un balance | |
| Español | |
| Estudiantes Investigadores Maestros Público en general | |
| (2016) Reflexiones sobre los aportes y retos de la perspectiva de género a la historiografía de la educación en México. En: Aguirre, M.E. (coord.), Historia e historiografía de la educación en México : hacia un balance, ANUIES, Dirección de Producción Editorial: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, México. | |
| PEDAGOGÍA | |
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| Aparece en las colecciones: | Artículos PHIS |
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