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http://colsan.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1013/1180| Identidades y organización: Maestros y sindicatos en Tlaxcala: Aproximaciones y escarceos con un problema elusivo | |
| ROGELIO MENDOZA MOLINA | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial-SinDerivadas | |
| 1665-899X | |
| https://doi.org/10.21696/rcsl7192005 | |
| Maestros – México Educación primaria – Formación Profesional – México Sindicalismo – México Organización | |
| "Este trabajo es resultado de una investigación más amplia que se lleva a cabo en el estado de Tlaxcala con estudiantes de posgrado de la Maestría en Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y de la Maestría en Educación Campo Formación Docente de la Universidad Pedagógica Nacional. El objetivo de esta investigación es reconstruir los procesos de constitución identitaria de diversas profesiones/oficios a partir de la reconstrucción de los procesos socio-discursivos que se producen en los distintos espacios de sociabilidad en donde estos interactúan. Hasta este momento la mirada se centra en los profesores de educación básica, sociólogos, psicólogos, enfermeras y trabajadores de la industria automotriz. En esta fase se ha puesto especial atención en los procesos de la definición y constitución de las identidades político/profesionales de los profesores de educación primaria en el estado de Tlaxcala tomando como vector explicativo la organización sindical." | |
| El Colegio de San Luis | |
| 2004 | |
| Artículo | |
| Revista del Colegio de San Luis | |
| Español | |
| Estudiantes Investigadores Maestros Público en general | |
| Mendoza, R. et García, R.I. (2004) Identidades y organización: Maestros y sindicatos en Tlaxcala. Aproximaciones y escarceos con un problema elusivo en Revista del Colegio de San Luis, Año VI, No.18 San Luis Potosí: El Colegio de San Luis | |
| PEDAGOGÍA | |
| Versión publicada | |
| publishedVersion - Versión publicada | |
| Aparece en las colecciones: | Artículos AE |
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| Identidades y organización Maestros y sindicatos en Tlaxcala.pdf | 101.03 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |