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El Colegio de San Luis, Centro Público de Investigación, coordinado por el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencia y Tecnología (CONAHCYT), marca una tendencia innovadora en el ámbito académico a través de sus Programas de Investigación y Docencia en las Ciencias Sociales y Humanidades.

Se mantiene a la vanguardia en los procesos de cambio y transformación institucional, a través de este portal pone a disposición de los usuarios, en una primera etapa, una parte significativa de su producción editorial en acceso abierto.

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Fecha de publicaciónTítuloTipo de publicación/ Tipo de recursoAutor(es)Fecha de depósito
2002La lucha por la equidad de género desde el campo de la educación en América LatinaArtículoORESTA LOPEZ PEREZ28-ene-2022
2014La vulnerabilidad como reto: Sistematización de la intervención sobre la trata sexual de mujeres y niñas en San Luis PotosíLibroORESTA LOPEZ PEREZ9-jul-2022
2006Las maestras en la historia de la educación en México: contribuciones para hacerlas visiblesArtículoORESTA LOPEZ PEREZ14-mar-2022
2020Las maestras rurales en el méxico postrevolucionario: identidad profesional y empoderamiento femeninoArtículoORESTA LOPEZ PEREZ16-mar-2022
2017Las maestras rurales mexicanas en el contexto del México violento de la posrevoluciónArtículoORESTA LOPEZ PEREZ15-mar-2022
1997Las mujeres y la conquista de espacios en el sistema educativoArtículoORESTA LOPEZ PEREZ15-mar-2022
2018Las Normales Rurales en México: un modelo educativo y un movimiento que se niegan a desaparecerArtículoORESTA LOPEZ PEREZ6-jul-2022
feb-2023Miradas internacionalistas y feministas al fenómeno de la feminización de la pobreza en México.Tesis de licenciaturaMontserrat Hernández Vázquez3-mar-2023
2021Práticas pedagógicas alternativas em contextos de incerteza e crise: interdependências e corresponsabilidade ética do cuidado em tempo de pandemia ArtículoORESTA LOPEZ PEREZ25-jul-2022
2020Procesos históricos de construcción de identidad y resistencia de la educación rural en Brasil durante el siglo XXArtículoORESTA LOPEZ PEREZ28-jul-2022
sep-2018Procesos y contextos de la lucha de las mujeres tabasqueñas para acceder a la participación política (1965 a 1979)Tesis de maestríaROSA ISABEL DE LA CRUZ ALEGRIA2-oct-2018
2020Programa de profesionalización para operadoras y operadores del servicio de transporte público de San Luis Potosí: el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia y el transporte público. Material educativoArtículoORESTA LOPEZ PEREZ18-mar-2022
2016Reflexiones sobre los aportes y retos de la perspectiva de género a la historiografía de la educación en MéxicoArtículoORESTA LOPEZ PEREZ14-jul-2022
2023Reflexiones sobre los procesos de feminización y profesionalización del magisterio rural mexicano en el periodo de la unidad nacionalArtículoORESTA LOPEZ PEREZ27-mar-2023
2017Retos de género e interculturalidad para el desarrollo de la educación de las niñas indígenas de San Luis Potosí México ArtículoORESTA LOPEZ PEREZ15-mar-2022
2014Rostros y huellas de las maestras rurales mexicanas: tejiendo historias fragmentadas entre oralidad y documentosArtículoORESTA LOPEZ PEREZ16-mar-2022
2009Rostros y vida minera en Charcas: San Luis PotosíReseña críticaORESTA LOPEZ PEREZ29-jun-2022
2012San Luis Potosí: La entidad donde vivo. Tercer gradoLibroORESTA LOPEZ PEREZ8-jul-2022
2021Sexualidad, género y percepción del riesgo a la infección por VIH en mujeres indígenas de MéxicoArtículoORESTA LOPEZ PEREZ; Mariana Juárez Moreno; LYDIA RAESFELD; ROSA ELENA DURAN GONZÁLEZ27-jul-2022
sep-2020Tramas y representaciones de la vida maridable en la ciudad de México, 1682-1692Tesis de maestríaJavier Salgado Ocampo13-oct-2023
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